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Festival du film
CANADA · 2027
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Six semaines pour réaliser un film : le plan d'un projet de classe

Les enseignants et les responsables de clubs peuvent accompagner un groupe entier, de l'idée initiale à la projection, en six semaines.

Semaine 1 : idées et équipes. Commencez par un bref brainstorming. Demandez à chaque élève de présenter une histoire en une phrase. Votez, puis formez des petites équipes de trois ou quatre. Attribuez un rôle à chaque membre de l'équipe : réalisateur, caméra, son, montage ou scénariste. Faites tourner les rôles pour le projet suivant.

Deuxième semaine : écriture. Chaque équipe réalise un scénario d'une page et un storyboard simple composé de dessins de bonshommes bâtons. L'histoire doit se dérouler dans un lieu accessible à la classe pendant les heures de cours.

Troisième semaine : planification. Les équipes établissent une liste de plans et un planning, puis se rendent sur les lieux de tournage. Faites un bref point avec chaque groupe. Repérez les scripts trop longs et aidez à les raccourcir.

Semaine quatre : tir. Réservez le matériel par créneaux horaires courts et raisonnables. Les téléphones et les tablettes sont acceptés. Rappelez à tous que l'autorisation de toute personne apparaissant à l'écran est requise, et respectez le règlement de votre établissement concernant le partage d'images.

Semaine cinq : le montage. Enseignez uniquement les bases : importer des clips, les découper, ajouter de la musique et des titres. Associez des monteurs expérimentés à des débutants et demandez aux équipes de présenter un premier montage à un autre groupe pour obtenir des commentaires.

Semaine six : finition et sélection. Exportez le fichier, vérifiez le son et l'orthographe, puis organisez une projection. Invitez d'autres classes, des membres de votre famille ou une bibliothèque locale. Préparez le public avec une brève introduction de chaque équipe.

Évaluer le processus. Plutôt que d'évaluer le matériel ou la finition, examinez les notes de planification, le travail d'équipe, l'amélioration suite aux commentaires et la réflexion que chaque étudiant rédige à la fin. Conservez les films. Conservez les travaux terminés en lieu sûr afin que les élèves de l'année prochaine puissent voir ce qui est possible.

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